Examine This Report on موقع حلول
Examine This Report on موقع حلول
Blog Article
'تطبيق كتبي' هو منصَّة للقراءة التفاعليَّة تساعدُ طلبة المرحلة الاساسية والمتوسطة على تنمية حب القراءة وتطوير الكفاءة اللغويَّة لديهم من خلال توفير اكثر من ١٦٠٠ قصة وكتابٍ في ثلاث لغات: العربيَّة والإنكليزيَّة والفرنسيَّة، جرى انتقاؤها بعناية من قبل معلمين وخبراء اكاديميين.
برنامج ممتاز جداً .. ولكن فيه مشكلة كبييييييرة جداً وهو عدم تحديث الكتب للطبعات الجديدة كتبي آخر طبعة موجودة هي عام ١٤٣٥ وحنا في عام ١٤٤٠ أرجو حل المشكلة بأسرع وقت ولكم كل الشكر والتقدير على البرنامج ????????????
هات مثالين من واقع الحياه تستعمل فيها النسبة المئوية من عدد
موقع واجباتي منصة تعليمية تساهم بنشر حل الدروس بشكل متميز لترقي بمجال التعليم على الانترنت ويستيطع الطلاب تصفح الكتب مباشرة لجميع المراحل التعليمية
يحتوي تطبيق "واجباتي" على كل مايحتاجه الطالب للمذاكرة ومراجعة الدروس والمعلومات التي يحتاجها في دراسته:
، ٢٢/٠٣/٢٠٢١ I like it❤️❤️ It’s the best application for homeworks, I actually find it irresistible and it’s have a really good pace, once the Instructor talk to me anything at all i utilize the app and it seriously aids me to locate the solutions so fast, it is a good substitute for guides????????????
مثِّل أي معادلة في الحال برسم بياني لعرض دالتك وفهم العلاقة بين المتغيرات
????يمكن للمعلم التعديل على الأسئلة وإضافة وحذف وتعديل أي سؤال.
كما تعمل منصَّة كتبي أيضًا على إدماج التلعيب مع التعلم بطريقة ممتعة من خلال منح الطلبة اوسمة ونقاط للتشجيع على قراءة المزيد ومكافأتهم بينما يصعدون من مستوًى إلى آخر.
حل كتاب الدستور وحقوق الإنسان للصف الثاني عشر الفصل الأول
يدعم قائمة المفضلة لإضافة المواد والدروس من أجل الرجوع إليها سريعا.
التطبيق جميل لكن في بعض الأحيان تكون الاجابات خاطئة وصفحات غير موجودة في الكتاب الرجاء اصلاح هذه المشكلة
The Kutobi platform also integrates gamification with Finding out in an enjoyable way by awarding students with medals and points to really encourage and reward looking through far more because they go up from one stage to another.
مزيد من المعلومات حول الآلية التي يتّبعها مطوِّرو البرامج للإشارة إلى جمع بيانات المستخدمين
Report this page